Hola chic@s, hoy ha sido el primer día de clase de primer trimestre. Hoy hemos hecho la planificación del trimestre.
MARZO:
28: Planificación y deporte.
30: Deporte libre.
ABRIL:
4,6,11 y 13: Pruebas físicas.
18: Viaje.
20, 25 y 27: Preparación deporte orientación.
MAYO:
2: Festivo.
4: Preparación deporte orientación.
9: Prueba deporte orientación.
11,16, 18 y 23: Trabajo expresión corporal.
25 y 30: Exposiciones trabajo expresión corporal.
JUNIO:
1: Prueba escrita.
6, 8, 13, 15, 20 y 22: Deporte libre.
Día 30-3-2016 (2º sesión)
Hola chic@s, hoy como teníamos previsto, hemos realizado deporte libre. En mi caso he jugado al voleibol.
Día 4-4-2016 (3º sesión)
Hola chic@s, hoy tocaba hacer pruebas físicas de las cuales hemos hecho lanzamiento de balón medicinal (fuerza), salto de longitud, flexibilidad y salto de altura. Para recordar dichas pruebas os podéis ir a la entrada del primer trimestre. Cuando hemos realizado estas cuatro pruebas hemos jugado al voleibol casi toda la clase.
Día 6-4-2016 (4º sesión)
Hola chic@s hoy hemos realizado dos pruebas físicas, la prueba de circuito de balón y la prueba de velocidad. Ambas están explicadas en la entrada del primer trimestre para ser recordada. Cuando hemos realizado dos intentos por alumno en cada prueba, hemos hecho deporte libre, en mi caso he jugado al voleibol.
Día 11-4-2016 (5º sesión)
Hola chic@s, hoy no hemos tenido clases normal porque hemos tenido retiro.
Día 13-4-2016 (6º sesión)
Hola chic@s, hoy ya nos quedaban sólo dos pruebas físicas, circuito de agilidad y resistencia, de las cuales sólo hemos hecho circuito de agilidad porque por problemas meteorológicos no hemos realizar resistencia en el patio. Cuando hemos terminado de ensayar y realizar el circuito de agilidad hemos hecho tres grupo de cinco o seis personas para jugar al voleibol.
Día 18-4-2016 (7º sesión)
Hola chic@s, hoy no hemos podido dar clases ya que hemos ido de excursión.
Día 20-4-2016 (8º sesión)
Hola chic@s, hoy deberíamos de hacer la prueba física de resistencia, ya que es la única que nos queda por realizar, pero ha llovido y el suelo del patio está mojado, no podemos hacer la prueba. Para no perder la clase, el profesor ha comenzado a explicar el trabajo de orientación. Para ello nos ha dejado una imagen en el blog de las coordenadas que nos tenemos que aprender y también nos ha dejado una ficha similar a la hoja de examen para ir ensayando en lo días de práctica.
Día 25-4-2016 (9º sesión)
Hola chic@s, al final hoy hemos podido realizar la prueba de resistencia, la cual hemos realizado (para recordarla, ir a entradas de primer trimestre) y una vez hecha, hemos subido a la clase y hemos realizado el recuento de los puntos de las pruebas físicas.
Día 27-4-2016 (10º sesión)
Hola chic@s, hoy hemos comenzado con la práctica del trabajo de orientación. Yo me he puesto con mi compañera Amelia para trabajar sobre ello. El trabajo consta de dos partes: una parte en la que el profesor teda unas coordenadas y las tenemos que pintar en la hoja de examen, y la otra parte es la práctica, que el profesor te cantará las coordenadas y yo las tengo que ir realizando.
Día 2-5-2016 (11º sesión)
Hola chic@s, hoy no hemos tenido clases porque ha sido fiesta.
Día 4-5-2016 (12º sesión)
Hola chic@s, hoy al comenzar la clase hemos bajado al patio y hemos seguido trabajando por parejas en la orientación.
Día 9-5-2016 (13º sesión)
Hola chic@s, hoy tenemos que realizar el examen de orientación y ha venido Atenea a la clase y nos ha repartido la hoja de examen, en la cual hemos puesto nuestro nombre y hemos bajado al pabellón para que el profesor nos explique el examen y sucesivamente lo hemos realizado.
Día 11-5-2016 (14º sesión)
Hola chic@s, hoy el profesor ha comenzado a explicar el siguiente proyecto:``EXPRESIÓN CORPORAL´´. Nos ha dicho que tenemos que hacer un mapa conceptual de los apuntes que el tiene en el blog de expresión corporal. Para la explicación de las temáticas, como realizarlo y demás, pondrá las entradas en el blog en esta semana. También nos ha dicho que se puede representar de diversas maneras (entre las que él de a elegir), pero con la misma temática. Por último nos ha dado la nota del blog.
MAPA CONCEPTUAL DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
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